Studenten van de HAN midden in Malden
Leren in de praktijk
Voor tweedejaarsstudenten fysiotherapie, ergotherapie, logopedie, social work, mondzorgkunde, diëtetiek en verpleegkunde van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen is leren allang niet meer beperkt tot het klaslokaal. Binnen de Labs en Werkplaatsen van de HAN maken zij kennis met interprofessioneel samenwerken in de praktijk van zorg en welzijn, midden in de samenleving. In Malden krijgt deze aanpak een concreet en persoonlijk gezicht, dankzij samenwerking met partners als De Driestroom, Plurijn, gemeente Heumen, de Bibliotheek, zorgcentrum Maldenburgh, De Buurderij en diverse vrijwilligersorganisaties.
- Remi van Bergen
- Topic Heumen en Mook-Middelaar
- Deel dit artikel
Leren in de praktijk
Voor tweedejaarsstudenten fysiotherapie, ergotherapie, logopedie, social work, mondzorgkunde, diëtetiek en verpleegkunde van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen is leren allang niet meer beperkt tot het klaslokaal. Binnen de Labs en Werkplaatsen van de HAN maken zij kennis met interprofessioneel samenwerken in de praktijk van zorg en welzijn, midden in de samenleving. In Malden krijgt deze aanpak een concreet en persoonlijk gezicht, dankzij samenwerking met partners als De Driestroom, Plurijn, gemeente Heumen, de Bibliotheek, zorgcentrum Maldenburgh, De Buurderij en diverse vrijwilligersorganisaties.
Op dinsdag starten de studenten hun ochtend in MFC Maldensteijn. Dit multifunctionele centrum vormt de ontmoetingsplek waar de dag gezamenlijk wordt geopend. Studenten bespreken hun ervaringen, bereiden zich voor op hun werkzaamheden en reflecteren samen met docenten op eerdere praktijkmomenten. Daarna trekken zij de wijk in om op verschillende locaties activiteiten uit te voeren met cliënten, vrijwilligers en professionals. Ook werken zij mee aan innovatieve vraagstukken van de betrokken organisaties.
“Studenten ervaren hier direct waar het in de zorg en welzijn om draait,” vertelt docent Alex de Veld. “Ze werken met echte mensen en echte vraagstukken. Dat maakt het leren betekenisvol en zorgt voor een snellere professionele ontwikkeling.”
De Labs en Werkplaatsen zijn leeromgevingen waarin onderwijs, onderzoek en praktijk samenkomen. Studenten maken al vroeg kennis met de complexiteit van het vak en zien hoe gezondheid samenhangt met wonen, welzijn, sociale contacten en leefstijl. Ze leren bovendien over de grenzen van hun eigen vakgebied heen te kijken.
Volgens docent Lieke Hoes is die brede blik essentieel. “In de wijk ontdekken studenten dat zorg en welzijnnooit op zichzelf staat. Samenwerking en de rol van de omgeving zijn cruciaal in het leven van mensen.”
Door de combinatie van doen en reflecteren groeien studenten zichtbaar in zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid. Zo worden zij voorbereid op de zorg en welzijn van de toekomst: mensgericht, samenwerkend en stevig verankerd in de samenleving.
In de zomereditie laten we studenten aan het woord.
